Última actualización 20 octubre 2024

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha decidido implementar nuevas medidas en la nueva Selectividad, enfocándose en las penalizaciones por faltas de ortografía y la coherencia de los textos. Estas penalizaciones alcanzarán un máximo de dos puntos. Además, se busca unificar los exámenes y que la nueva EBAU se realice en la primera semana de junio en todo el país.

Normas sobre penalizaciones y coherencia textual

De acuerdo con la Propuesta de acuerdos mínimos sobre las orientaciones de materias de acceso y admisión a la universidad para este curso académico, las penalizaciones por falta de coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica serán de hasta 2 puntos en Lengua Castellana y Literatura II y en las lenguas cooficiales; 1 punto en Matemáticas; y 1,5 puntos en Lengua extranjera II o segunda lengua extranjera. Este documento fue aprobado la semana pasada en las jornadas de acceso y admisión celebradas en Bilbao y se ha hecho público recientemente.

Calendario de exámenes y adaptación regional

Las universidades también han propuesto que las pruebas se realicen en todos los centros durante la primera semana de junio, siempre que los calendarios educativos lo permitan, permitiendo que cada distrito defina la secuencia de exámenes que mejor se adapte a sus estudiantes.

Unificación de criterios en los distritos universitarios

El documento de la CRUE, que ahora deberán aplicar las comisiones de cada comunidad autónoma, enfatiza la necesidad de unificar criterios en los 17 distritos universitarios de España, especialmente en lo que respecta a las ponderaciones de asignaturas, que incrementan ligeramente la nota de acceso en cada universidad. Se ha acordado que los coordinadores de los exámenes de cada materia en los 17 distritos colaboren en el desarrollo de propuestas armonizadas para futuras convocatorias.

Estructura de exámenes y adaptación gradual

El acuerdo establece que cada materia presentará un modelo único de examen, estructurado en diferentes secciones según el currículo establecido. La CRUE subraya la importancia de una transición gradual hacia el nuevo formato de pruebas. Para facilitar esta adaptación, se estipula que al menos un 20-25% de las preguntas de cada examen deberán ser de carácter competencial y obligatorias. Esto significa que, en un examen de cuatro preguntas de 2,5 puntos cada una, al menos una deberá ser de este tipo.

Validez de la prueba y diseño de preguntas

Por otro lado, se recomienda que la validez de la prueba de admisión se extienda a tres años, en lugar de los dos actuales. Además, se sugiere que las preguntas tipo test representen un 30% del examen, mientras que el resto consistirá en preguntas o tareas que requieran respuestas cerradas, semiconstruidas o abiertas.

Criterios de calificación y nota de admisión

Finalmente, se establecen criterios de calificación, indicando que para que la prueba «tenga validez y pueda ser computada», los estudiantes deberán alcanzar una calificación mínima de 5 puntos. Para el cálculo de la nota de admisión, se considerarán las calificaciones de las dos materias más beneficiosas para el alumno, de acuerdo con los parámetros de ponderación establecidos, con un valor máximo de 14 puntos.