Dirección de la producción y de la información
Escrito por masquecañas.com   

Dificultad asignatura: Baja

Mejores apuntes disponibles en: Clase


 

Esta asignatura se divide en dos partes: Información(1ª mitad del cuatrimestre) y Producción (segunda mitad).  Sólo la segunda parte es común a todos los grupos, en materia y profesores. Se necesita aprobar ambas partes para tener la asignatura aprobada en su conjunto.


 

Profesor: Jorge Matías Pereda (para la parte de información).

Dificultad examen: Baja

¿Es necesario asistir a clase?

Tiempo estimado de estudio para aprobar: 2-3 días


COMENTARIO: Jorge es uno de los profesores que mejor impresión nos ha causado en toda la carrera. Está siempre disponible para los alumnos y resuelve rápido las dudas que se nos presentan para el trabajo. Suele dar para los dos grupos de tercero de por la tarde.

Hay dos maneras de seguir la asignatura:

1) evaluación continua (la más fácil y recomendable, puesto que evitas hacer examen)

2)tradicional examen final  en la fecha oficial (muy muy díficil, de hecho lo pone así para obligar a la gente a la evaluación continua).

El sistema se basa en acumular puntos, necesitando un mínimo de 250 (un 2,5) de 500 para eliminar la parte de producción, la cual se guarda (en el caso que apruebes la parte de información y suspendas la de producción) hasta la segunda convocatoria de junio.

La dinámica de la asignatura consiste en:

- Hacer una serie de trabajos en grupo (que se le envian por correo) y la  resolución posterior en el aula. Se aprende bastante con los trabajos y seguro que te resultarán menos pesados que hacer un examen final. Se debe asistir solamente un día a la semana, pues el otro lo deja para hacer el ejercicio. Tienes que ir desde el primer día para formar los grupos de trabajo porque si no corres el riesgo de quedarte con los más paquetes de la clase.

Cuando se resuelva conviene participar todo el rato, para sumar puntos. Algo que también debes hacer en Studium en el foro que abre para cada trabajo, preguntando dudas o contestando a las de tus compañeros (lo importante es participar todo el rato, que parezca que tienes interés).

Por cierto, si tenéis los trabajos de años anteriores (pues siempre pregunta lo mismo) ¡¡cuidado!! El profesor dispone de un programa (Turnitín), que reconoce si se ha copiado o no un texto tanto de internet como de trabajos de otros años (por pequeño que sea el fragmento). Lo suyo es coger el trabajo de otros años, leerlo y expresarlo con tus palabras (no vale únicamente con cambiar sinónimos, por ejemplo) para que no salte Si te pilla, aunque sea una vez, se acabó la evaluación continua.

Nota: Ha cambiado los trabajos de otros años.

- Leerte cuatro lecciones que irá dejando en Studium y responder unas preguntas sencillas (que aparecen según avanzas en la lección). El truco está en ir copiando y pegando el texto al Word, para leerlo luego con calma y responder bien a la pregunta (ahora suena raro, pero cuando entres lo entenderás). Tomate tu tiempo, dado que estas lecciones dan puntos y penalizan por respuesta mal dada. Si os equivocaís en una, salid Studium y empezad la unidad de nuevo, pues así nos os contará el fallo (a la tercera vez sí que lo hará).

Como ves, para esta asignatura es imprescindible tener Internet y entrar regularmente a Studium, para ver cualquier novedad o aviso que haya podido dejar el profesor (a cambio de no  ir mucho a clase, salvo un día a la semana, te toca estar pendiente).

Al final, tras terminar todo dará la opción de hacer un Quiz  de las lecciones online (examen tipo test de 40-30 minutos) que os servirá para subir nota. Por presentaros ya os da unos pocos puntos (por seguir la evaluación continua hasta el final). Os viene bien sobretodo si no habéis alcanzado el mínimo de 250 puntos para aprobar la parte de Información. Si aún así no aprobáis, cuando os examinéis de la parte de producción os hará un pequeño examen estilo preguntas de los trabajos.

Da muchas facilidades para sacar al menos un suficiente, pero exige mucha dedicación y esfuerzo por vuestra parte. Con este profesor el facto tiempo toma un nuevo matiz, sobretodo porque no sólo tenéis esta asignatura.

 

Profesor:Dolores Queiroga Dios (parte producción)

Dificultad examen: Baja

¿Es necesario asistir a clase?

Tiempo estimado de estudio para aprobar: 2-3 días


COMENTARIO: Esta es una de las profesoras que este año te dará la parte de Producción de la asignatura. No tiene más misterio que estudiar lo que te dé en clase, y sólo eso, pues sus apuntes no circulan (al menos que sean decentes) por ninguna parte.

Por lo demás, lo comentado para los otros profesoreste vale igualmente, dado que su parte no da para más.

Preguntas tipo test para sacar una de las asignatur las más fáciles de la carrera, a poco que le dediques tiempo.

 

Profesor: Raul Santiago Sánchez (parte información)

Dificultad examen: Baja

¿Es necesario asistir a clase?

Tiempo estimado de estudio para aprobar: 2-3 día


COMENTARIO: Da a los grupos no asignados al anterior profesor, que generalmente son los de la mañana. En este caso no habrá sistema de evaluación continua, por lo que te tocará hacer un examen en la fecha oficial. Lo bueno es que no es complicado de aprobar y no te manda trabajos que te quitan tanto tiempo (por contra, tienes que estudiar esta parte). Lo mejor es que alguien te deje sus apuntes y listo.
El examen es tipo test, y son como unas 15-20 preguntas, completando a las otras de producción. Así que no te angustíes con esta asignatura que no es de las díficiles. Estudia lo que te dé en clase y ve sin miedo, que se saca fácil

 

 

Profesor: Gustavo Lannelongue Nieto (parte producción)

Dificultad examen: Baja

¿Es necesario asistir a clase?

Tiempo estimado de estudio para aprobar: 2-3 día


COMENTARIO: Con este profesor ya comienza la parte de Producción, y es el mismo para todos los grupos. Se encargará de daros los temas 6-7 (no estarás más de un par de semanas) mediante diapositivas, que dejará en su web (http://web.usal.es/~lannelongue/) y en fotocopiadora. No explica mucho más de lo que vengan en las diapositivas, si bien a veces dice cosas muy puntuales que no vienen en las mismas y que en ocasiones mete en los examenes.

También pide una práctica de un caso Zara, que consiste en un texto y seis preguntas, a entregar de forma voluntaria. No es que cuente mucho para nota, pero os puede salvar si no llegaís al aprobado...además, no quita mucho tiempo, es muy sencilla.

El examen de la parte de producción (que la da el profesor Gustavo junto con Luis Vázquez Suárez) consta de 15 preguntastipo test.

Si eres de los que sigues, dado que producción es común a todos los grupos, la evaluación continua con Jorge Matías Pereda, deberás sacar 2,5 puntos (de los 5 que da) para aprobar la asignatura en su conjunto.

No hace mucha falta ir a clase para sacar un aprobado, la verdad.

 

Profesor: Luis Vázquez Suárez (parte producción)

Dificultad examen: Baja

¿Es necesario asistir a clase?

Tiempo estimado de estudio para aprobar: 2-3 día


COMENTARIO: Este es el profesor que te dará lo que queda de la parte de producción. Es muy poco temario, dado que no dispondrá de mucho tiempo. Y te conviene ir a clase, porque no sigue el sistema de diapositivas ni deja nada en fotocopiadora.

Como da lo mismo para todos los grupos lo ideal es que alguien te deje los apuntes, o vete a las horas que más te convenga.

El examen de la parte de Producción en su conjunto es tipo test de 15 preguntas, que no debería costarte aprobar.



 



 
Comentarios (10)
luis vazquez
10Martes, 27 de Mayo de 2014 07:58
maria soria
Hola, luis se encarga de la parte de producción junto con pereda este curso. Se que la parte de pereda es tipo test, pero la parte de luis es a desarrollar o tipo test?
Jorge
9Domingo, 25 de Marzo de 2012 19:18
Antonio P N
Tenemos el examen este miercoles y queria saber si alguien puede decirme como es el test de jorge preguntas concretas, si viene todo en la teoria o pone cosas que no vienen gracias.
Sobre el test
8Sábado, 28 de Mayo de 2011 23:42
Centraros en lo que os ha dado en el curso. Yo en la parte de producción también tenía un examen de 2006-2007 que me descolocaba los esquemas completamente, para luego resultar que no tenía nada que ver con lo que luego puso. El profesor te pondrá sobre lo que te ha dado siempre, si os descoloca tanto dejadlo de lado. Tan sólo es un consejo.
Luis Vázquez
7Sábado, 28 de Mayo de 2011 17:07
derisa
POR FAVOR ALGUIEN PODRÍA DAR LA SOLUCIÓN A ESTE TEST. Yo he ido con él este año y no tengo ni idea de que son esas preguntas. Repito que no tengo ni idea ni de lo que pregunta.
luis vazquez
6Viernes, 27 de Mayo de 2011 16:37
Carlota
por favor,alguien sabe la solucion de este test?
Luis Vazquez
5Sábado, 16 de Abril de 2011 19:21
luisdorograc
sois todos geniales de verdad. Muchas gracias a todos por vuestras aportaciones en especial a nuestro ADMINISTRADOR de la web al que tanto le debemos. Por cierto, si alguien sabe las respuestas al examen de abajo haria un gran favor en transmitirlas. Yo en teoría las sé lo que pasa que al ser tan subjetivas por "ninguna de las anteriores" estoy indeciso. Muchas gracias
luis vazquez
4Lunes, 11 de Abril de 2011 15:25
lvaz
muchas gracias por las preguntas, seguid así con vuestra página!!!

PD. alguna preguntilla de información de raúl no habrá por ahí no? =D
3Sábado, 09 de Abril de 2011 15:09
(anonimo)
Dificultad de la asignatura: Media
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Mejores apuntes en: Clase y compañeros
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Dificultad del examen: Alta
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¿Es necesario asistir a clase?: Sí
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Tiempo estimado de estudio para aprobar: 15 dias
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Comentario: Este año lo que pone en los comentarios de otros años no tiene nada que ver. Se nota que Jorge es un profesor vocacional y eso hace que las cosas se compliquen mucho, aunque da muy buena sensación y tiene unos métodos de aprendizaje muy radicales e innovadores. Este año ha cambiado todos los casos de otros años y de momento esta haciendo un trabajo preliminar que consiste en escribir un cuento sobre la sociedad de la información y que vamos a publicar entre todos. Otro de los trabajos es hacer un debate televisivo al estilo la noria con cámaras incluidas que te graban. Parece muy divertido, pero supone un gran reto. Ya ha dicho que uno de sus objetivos es romper los esquemas mentales tan rígidos de los alumnos con el tradicional aprende para el examen y aprueba de memoria. Creo que lo va a conseguir, pero sin duda nos va a costar mucho, aunque creo que, por lo diferente, va a merecer la pena.
El mencionado
2Lunes, 28 de Marzo de 2011 20:39
Pues cosa chunga por mi parte ponerte preguntas concretas (más siendo el examen tipo test), hace lo suyo que la tengo aprobada.
Lo que sí era un tipo test no enrevesado, algunas te hacían dudar un poco pero la materia no tiene mucha dificultad así que se hace asequible.
luis vazquez
1Jueves, 17 de Marzo de 2011 18:49
lvaz
hola, sería posible que proporcionaras alguna preguntilla de examenes de ambas partes? gracias
Domingo, 10 de Abril de 2011 00:03
Hermenegilda
Ahí va un exámen antiguo de Producción, debe ser de hace un par de años, pero no suele variar mucho o nada según parece.

1. La Dirección de Operaciones es importante, ya que influye en:
a. La calidad de vida de los ciudadanos
b. La cultura corporativa de la empresa
c. Los niveles de contaminación
d. a y c son correctas

2. El análisis de oportunidades y amenazas, dentro del proceso de dirección estratégica de las operaciones, se confecciona tomando como base la información referida a:
a. El conjunto de alternativas establecidas en el proceso de selección de la estrategia
b. Las fortalezasy debilidades de los recursos productivos de la empresa
c. Las variables del entorno general y específico
d. El conjunto de objetivos de la dirección de operaciones

3. Desde el punto de vista del contenido de la estrategia de operaciones, una política que afecte a la planificación y control de calidad se puede catalogar de:
a. Política estructural
b. Política infraestructural
c. Política de eficiencia en costes
d. Ninguna es correcta

4. Señala cual de las afirmaciones siguientes relativas a la diferencia entre producto y servicio es INCORRECTA:
a. Los productos requieren un servicio para su comercialilzación
b. La evalaucación de la calidad es más complicada para los servicios que para los productos
c. Un bien se aproximará más a un producto cuanto mayor sea el número de atributos intangibles
d. El nivel de productividad es menor en empresas de servicios

5. El coste de producción se compone de:
a. Costa de materias primas más coste de la mano de obra
b. Coste de materias primas más coste de mano de obra más coste de explotación de la planta
c. Coste de materias primas más coste de mano de obra más costes indirectos
d. Ninguna es correcta

6. La calidad técnica de un producto mide…
a. El valor del mismo
b. Grado en que el producto satisface a los cientes
c. Ajuste a las especificaciones de diseño
d. El nivel de calidad del diseño

7. El objetivo de fiabilidad en la entrega depende de (señala la INCORRECTA)
a. Características del producto
b. Sistemas de información para el procesado de pedidos
c. Control y planificación de la calidad de producción
d. Ajuste de los costes de entrega



8. La eficiencia de planta se define como:
a. Capacidad teórica – pérdidas planificadas
b. Output obtenido/capacidad de diseño
c. Output obtenido/pérdidas planificadas
d. Output obtenido/capacidad efectiva

9. En un hospital hay un amplio número de outputs con demandas cambiantes. En ese caso ¿Cuál sería la medida de capacidad preferida?:
a. Inputs
b. Outputs
c. Una mezcla de inputs y outputs
d. Las medidas basadas en inputs y outputs no serían válidas en este caso

10. Cuando la demanda excede a la capacidad, la empresa debería:
a. Contratar trabajadores
b. Despedir trabajadores temporalmente
c. Bajar los precios
d. Utilizar campañas comerciales y de publicidad

11. ¿Cuál de los siguientes factores puede ser determinante en las decisiones de localización de país?
a. Coste de los terrenos y la construcción
b. Tipo de cambio y riesgo de cambio
c. Relaciones con la comunidad
d. Factores de impacto ambiental

12. ¿Cuál de los siguientes factores puede ser determinante en las decisiones de localización de lugar?
a. Riesgo político
b. Reglas gubernamentales
c. Economía y cultura
d. Relaciones con la comunidad

13. Una de las medidas de calidad es la utilidad de producto. Sobre qué tipo de utilidad puede actuar más directamente la función de producción:
a. De lugar
b. De posesión
c. De forma
d. De tiempo

14. Señala la frase INCORRECTA sobre la gestión de la calidad
a. Puede mejorar la estrategia de diferenciación
b. Permite flexibilizar la producción y de esta forma atender más rápidamente los pedidos de los clientes.
c. No supone un coste para la empresa que la implanta
d. Todas son correctas (si se señala esta respuesta se está afirmando que no hay ninguna respuesta incorrecta)



15. ¿Cuál de los siguientes aspectos no se potencia positivamente con la implantación de un sistema de calidad?
a. Productividad
b. Reputación
c. Procedimiento de gestión
d. Todos los anteriores se potencian positivamente

16. La definición de calidad que la asimila a la conformidad con las especificaciones técnicas, se denomina:
a. Calidad de fabricación
b. Utilidad de forma
c. Calidad para el cliente
d. Calidad de producto

17. ¿Cuál de las siguientes ventajas caracteriza al estandar de calidad ISO14000?
a. Mejora del desarrollo del producto
b. Mejora del proceso productivo
c. Mejora de la protección del medio ambiente
d. Mejora del mantenimiento

18. La gestión de calidad total (GCT) mejora la eficiencia productiva de la empresa, pero…¿Es una manera válida de conseguir ventajas competitivas?
a. Depende del tipo de organización
b. Depende del entorno de la organización
c. No, si ésta es considerada como una necesidad estratégica en el sector
d. Todas son correctas

19. El concepto de GCT que busca en el exterior (de la empresa) una referencia del estandar de rendimiento (mejor práctica), en un área productiva concreta, se denomina:
a. Mejora continua
b. Just-in-time
c. Benchmarking
d. Empowerment (potenciación del empleado)

20. Los círculos de calidad son un procedimiento para delegar competencias relacionadas con:
a. El estandar de calidad ISO 9000
b. La potenciación de los empleados
c. Los programas Just-in-Time
d. Los programas de mejora continua

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